Bergeni tanulmányutunk egyik első állomása a Vestland megyei könyvtár központi épülete, a modern Vestlandhuset volt. Itt Anne Haugen Phil és Elin Golten, a könyvtárfejlesztési egység vezetője fogadta csapatunkat. A találkozó során átfogó képet kaptunk a norvég könyvtári rendszer működéséről. Megismerhettük a Norvég Nemzeti Könyvtár, a megyei és városi közkönyvtárak, valamint az iskolai és felsőoktatási könyvtárak feladatait és egymáshoz való kapcsolódását. Ezen belül részletesebben is megismerkedtünk Vestland megye könyvtári rendszerével és az itt folyó fejlesztési munkával.
Ezt követően Alverben látogattunk el a helyi könyvtárba, ahol Laila Rene fogadott bennünket. A könyvtár Knarvikban, egy bevásárlóközpontban található, ami számunkra különösen érdekes volt, mivel nálunk ilyen nincs. Elhelyezkedésének köszönhetően a könyvtár könnyen elérhető, a mindennapi élettel járó feladatok közé természetesen beilleszthető, része a helyi közösségnek. A könyvtár nemcsak a hagyományos kölcsönzési feladatokat látja el, hanem kulturális és közösségi programoknak is helyet ad. A személyzet nélküli nyitvatartás előnyeit is megismerhettük.
Askøyban az Askøy Folkebiblioteket látogattuk meg, ahol Irene F. Hantveit kreatív és lendületes könyvtárvezető fogadott bennünket. Ez a könyvtár szintén egy bevásárlóközpontban, a Kleppestø Senter második emeletén működik. A könyvtárban a hagyományos könyvek mellett hangoskönyvek, e-könyvek, újságok és folyóiratok is elérhetők, valamint tanulóhelyiségek és csoportszobák is rendelkezésre állnak. Különösen érdekes volt látni, hogy nagy hangsúlyt fektetnek a gyermekek és családok megszólítására, valamint az olvasás népszerűsítésére. A két könyvtár elhelyezkedése jól mutatta számunkra, hogyan kapcsolódik a könyvtár a napi élet működéséhez. Mindkét bevásárlóközpontban működő könyvtár sziget, ahol az olvasás élménnyé válhat a gyermekközpontú, modern berendezésű, ötletes terek segítségével, a könyvtáros személyzet elkötelezett munkájával.
A város főiskolai könyvtárába is ellátogattunk, ahol a felsőoktatási környezetben működő könyvtári szolgáltatásokat ismerhettük meg. A három könyvtár meglátogatása során érdekes volt megtapasztalni, hogy bár eltérő környezetben és különböző felhasználói csoportokat szolgálnak ki, mindegyikben fontos szerepet kap a közösség, a hozzáférhetőség és a használók igényeinek figyelembevétele.
A tanulmányút eddigi része szakmailag és kulturálisan is sok új élményt adott számunkra. A látogatások során számos olyan megoldással találkoztunk, amelyek új szempontokat adtak a könyvtárak közösségi szerepének újragondolásához és szolgáltatásainak fejlesztéséhez.